⚡ Коротко о главном:
- Эстония обогнала почти весь мир в рейтинге образования PISA, уступив лидерство лишь нескольким азиатским странам.
- Ей удалось свести к минимуму число отстающих учеников в том числе благодаря поддержке со стороны родителей.
- Даже у лидеров рейтинга обнаружилась общая для всего мира проблема — школьники стали гораздо хуже анализировать текст, распознавать фейки и критически мыслить.
Эстония заняла шестое место в рейтинге PISA, уступив только таким странам и экономикам, как Китай, Сингапур, Макао, Китайский Тайбэй и Япония.
PISA — международное исследование ОЭСР, которое оценивает знания и навыки 15-летних школьников со всего мира. ОЭСР — Организация экономического сотрудничества и развития, авторитетная международная экономическая организация, которую неофициально называют «Клубом развитых стран».
В этот раз в исследовании участвовали больше 760 тысяч подростков из 91 страны и экономики.
Эстония вошла в десятку сильнейших сразу по трем основным направлениям PISA — естественным наукам, математике и чтению.
Рейтинг позволяет посмотреть не только на средний результат, но и на то, насколько успешно учатся разные дети. Доля «двоечников» одновременно по естественным наукам, математике и чтению в Эстонии почти втрое меньше, чем в других странах.
Кроме того, Эстония оказалась страной, где неблагополучное социальное или экономическое положение семьи сравнительно не много влияет на успехи ребенка в школе.
Еще одна особенность — интерес родителей к повседневной учебе ребенка, к тому, что он изучает и как у него идут дела в школе. В большинстве участвовавших в исследовании стран и экономик школьники стали реже ощущать такую поддержку семьи, однако в Эстонии, Польше, Вьетнаме и Исландии она, напротив, выросла.
PISA 2025 проверяла и навыки, необходимые для жизни в цифровом мире. В частности, школьникам предлагали такие задачи: нужно было анализировать данные, создавать и исправлять цифровые модели и программы. По этому направлению Эстония вошла в пятерку сильнейших стран.
Высокими оказались и результаты по экологической грамотности. 85% эстонских школьников могут похвастаться хотя бы минимальными знаниями в этой области (средний показатель по ОЭСР — 74%).
Вместе с тем успехи эстонских школьников в чтении стали хуже по сравнению с прошлыми годами – как и во всем мире. Главной проблемой эксперты назвали резкое ухудшение качества чтения, вызванное цифровизацией.
Школьники стали гораздо слабее анализировать информацию из разных источников, распознавать фейки и критически мыслить. Вместо этого они массово переходят на поверхностное восприятие информации: учеников, которые читают поспешно и из-за этого совершают ошибки, стало почти вдвое больше, тогда как доля вдумчивых и грамотных читателей продолжает сокращаться.
Топ-10 стран и экономик мира по PISA
- Китай
- Сингапур
- Макао (Китай)
- Китайский Тайбэй
- Япония
- Эстония
- Корея
- Великобритания
- Канада
- Новая Зеландия